CURSO: PROJETOS MUSICAIS PARA DESENVOLVIMENTO BILÍNGUE
Muitos professores acreditam que a música pode potencializar o ensino de línguas mas muitos não sabem como fazer isso diferente do preenchimento de lacunas ou colocar na ordem certa. Neste curso, além de discutirmos como a aprendizagem de línguas pode ocorrer, pensamos como seu uso pode ser potencializado. Partiremos de algumas teorias sobre linguagem para as relações estruturais e organizacionais da língua inglesa e comparativos com o português, através das consciências sonoras, fonológicas e fonéticas. Nos três outros módulos, teremos as práticas, onde abordaremos jogos musicais com palavras e nomes, conceito de sílaba, palavra e sentença, além de composição de canções.
Mínimo de 10 e máximo de 15 alunos
| Módulo 1 | “Language: learning and use” | Dia 1 | 3h/dia |
|---|---|---|---|
| Módulo 2 | “Sound and phoneme awareness” | Dia 2 | 3h/dia |
| Módulo 3 | “Games with names and words” | Dia 3 | 3h/dia |
| Módulo 4 | “Song composition” | Dia 4 | 3h/dia |
| Módulo 5 | “Concept of syllable, word and sentence” | Dia 5 | 3h/dia |
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MÓDULO 1 “Language: learning and use” |
DIA 1 (3H) |
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MÓDULO 2 “Sound and phoneme awareness” |
DIA 2 (3H) |
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MÓDULO 3 “Games with names and words” |
DIA 3 (3H) |
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MÓDULO 4 “Song composition” |
DIA 4 (3H) |
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MÓDULO 5 “Concept of syllable, word and sentence” |
DIA 5 (3H) |
INVESTIMENTO
| MATRÍCULA | SOMENTE R$650,00 |
|---|---|
| CURSO PROJ. MUSICAIS + CURSO 30 HORAS | DE R$1.750,00 POR R$1.699,00 |
| CURSO PROJ. MUSICAIS + CURSO 15 HORAS | DE R$1.300,00 POR R$1.250,00 |
| DESCONTOS | Indicação do seu curso para 2 pessoas, professores de escola pública, universitários e membros do BRAZ-TESOL ganham 15% de desconto. |
| MATRÍCULA |
SOMENTE R$650,00 |
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CURSO PROJ. MUSICAIS + CURSO 30 HORAS |
DE R$1.750,00 POR R$1.699,00 |
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CURSO PROJ. MUSICAIS + CURSO 15 HORAS |
DE R$1.300,00 POR R$1.250,00 |
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DESCONTOS |
Indicação do seu curso para 2 pessoas, professores de escola pública, universitários e membros do BRAZ-TESOL ganham 15% de desconto. |
Professora Débora Affonso
Débora Affonso trabalha há mais de 10 anos em escolas bilíngues e foi professora de música na Play-Pen, See-Saw, Beit-Yacov e Maple Bear, desenvolvendo currículo e atividades para o Ensino Infantil e Ensino Fundamental I.
Realiza pesquisa na área de bilinguísmo, aquisição de linguagem, identidade cultural, neurociência, alfabetização e letramento. Apresentou-se em congressos de educação musical e educação bilíngue e atuou como consultora educacional dando suporte na área pedagógica.
Tem Licenciatura e Mestrado em Música além de formação em Pedagogia. Possui certificações como CPE, TKT-CLIL e IELTS.
CURSO: BILETRAMENTO – ALFABETIZAÇÃO BILÍNGUE
Com o crescente aumento das escolas e propostas educacionais bilíngues, os professores de língua inglesa e pedagogos estão cada vez mais interessados em refletir e compreender como se dá a construção de conhecimentos nesses novos contextos. Esse curso tem o objetivo de trazer algumas discussões sobre os processos de aquisição de linguagem e como pensar o planejamento e organização do trabalho pedagógico em contextos bilíngues. Além disso, vai discutir algumas sugestões de propostas, refletindo sobre o papel e impacto das tecnologias nesses novos espaços de ensino e aprendizagem.
Mínimo de 10 e máximo de 15 alunos
| Módulo 1 | “Processos de Aquisição da Linguagem” | Dia 1 | 3h/dia |
|---|---|---|---|
| Módulo 2 | “Planejamento e organização do trabalho pedagógico” | Dia 2 | 3h/dia |
| Módulo 3 | “Pensando em propostas bilíngues” | Dia 3 | 3h/dia |
| Módulo 4 | “E onde ficam as tecnologias?” | Dia 4 | 3h/dia |
| Módulo 5 | “Conversando sobre avaliação” | Dia 5 | 3h/dia |
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MÓDULO 1 “Processos de Aquisição da Linguagem” |
DIA 1 (3H) |
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MÓDULO 2 “Planejamento e organização do trabalho pedagógico” |
DIA 2 (3H) |
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MÓDULO 3 “Pensando em propostas bilíngues” |
DIA 3 (3H) |
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MÓDULO 4 “E onde ficam as tecnologias?” |
DIA 4 (3H) |
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MÓDULO 5 “Conversando sobre avaliação” |
DIA 5 (3H) |
INVESTIMENTO
| MATRÍCULA | SOMENTE R$650,00 |
|---|---|
| CURSO PROJ. BILETRAM + CURSO 30 HORAS | DE R$1.750,00 POR R$1.699,00 |
| CURSO PROJ. BILETRAM + CURSO 15 HORAS | DE R$1.300,00 POR R$1.250,00 |
| DESCONTOS | Indicação do seu curso para 2 pessoas, professores de escola pública, universitários e membros do BRAZ-TESOL ganham 15% de desconto. |
| MATRÍCULA |
SOMENTE R$650,00 |
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CURSO BILETRAMENTO + CURSO 30 HORAS |
DE R$1.750,00 POR R$1.699,00 |
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CURSO BILETRAMENTO + CURSO 15 HORAS |
DE R$1.300,00 POR R$1.250,00 |
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DESCONTOS |
Indicação do seu curso para 2 pessoas, professores de escola pública, universitários e membros do BRAZ-TESOL ganham 15% de desconto. |
Professora Karina Vicentin
Graduada em Letras - Língua Inglesa e Literatura Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2001). Mestra em Lingüística Aplicada, na área de Multiculturalismo, Plurilinguismo e Educação Bilíngue pela Universidade Estadual de Campinas (2013).
Especialista em Ensino de Inglês como Segunda Língua pela University of Oregon, nos Estados Unidos (2011). Professora efetiva de Lingua Inglesa da Prefeitura Municipal de Campinas. Com experiência em e-learning.
Doutora em Linguística Aplicada na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) na área de Línguas Estrangeiras e Tecnologia. Professora do curso de Letras da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC - Campinas) desde 2014 e Coordenadora da Universidade Aberta do Brasil (UAB) e da Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp).
Professora Celisa Bonamigo
Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (1998) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2010). Atualmente é orientadora pedagógica da Prefeitura Municipal de Campinas.
Lecionou as disciplinas Pesquisa Educacional e Educação e Currículo nos anos iniciais do Ensino Fundamental na Faculdade Metropolitana de Caieiras. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, currículo, ensino fundamental e educação infantil.
Coordenou a Elaboração do Documento Curricular da Rede Municipal de Várzea Paulista como supervisora educacional. Desde 2016, vem atuando com formação de professores no âmbito do Centro de Formação da Prefeitura de Campinas.